这样的超负荷学习，孩子感到非常疲劳，于是对学习产生了过敏性反应。只要一谈到学习、做作业，就会产生厌学情绪。
别碰那根容易搭错的筋
过敏性厌学生既然容易神经过敏，那么，父母就不要随意碰他那根容易搭错的筋，免得旧病复发、难以收拾。
让孩子千方百计找长处
每个孩子都有长处，哪怕再厌学的孩子也是如此。无论是父母还是老师，都不要对孩子说诸如“我了解你的德性”、“今后你一定要改，过去的可以不计较”之类的丧气话。一方面，这种说法并没有脱离把他当作是“差生”的旧观念；另一方面，这实际上还在刺激他、提醒他“今后要进一步提高调皮捣蛋的水准”。
正确的办法是相反，不要揭他的伤疤，而是让他千方百计寻找自己的长处。有的孩子说他没有长处？这怎么可能！人活天地间，总会有优点，肯定有，使劲找！一旦孩子找到了自己的长处，哪怕是最最微不足道的长处，也要用多种方法来强化它、发展它、扩大它，让他由此增强自信心，慢慢实现兴趣转移，爱上学习。
记住，还是这句话，不要去揭旧伤疤，而是要“好了伤疤忘了疼”。
让孩子没有时间去“厌学”