他们坚持每个举动，必须按照一定的程序，或者是自己的设计来完成。如果父母忽略了他们的要求，或者没有准确理解他们的意图，而导致事件过程的偏差，他们会固执地要求“重新来一遍！”就像我家宝宝一样，如果你没经过他同意就擅自帮她系扣子，她会把你系好的扣子再全部解开，之后自己再一个个系好。吃饭的时候，谁如果经常坐一个座位，而这一次没有坐在这里，她就会要求必须回到那个座位上去，连叠被子的方法、枕头放置的位置都要符合平常时的样子。
有些妈妈对孩子这种对规矩的迷恋感到困惑不解，觉得这对自己的生活带来了很大的麻烦，对孩子“自私”、“小气”、“故意找碴”，有时候生气了还会打骂孩子。
其实这是2～3岁的宝宝的常见现象。在每一个孩子心里，都与生具有强烈的秩序感。秩序感能使人产生愉快、兴奋、舒服的感觉。它也是人生命中的基本情感需求，表现形态为安全感、归属感、格局感、时空感等。生物学、心理学、教育学等研究表明：胎儿对秩序感就有了生物感应；3个月大的婴儿喜欢与脸部体现对称、比例均衡的人交流，从而获得秩序感，满足心理需求；3岁前的幼儿有着强烈的安全需求，当被置于杂乱无章、陌生的环境中，孩子会哭闹。