张绣按照心中所想，将后世的一些地方学制和科举制度相结合。县学学习，毕业了郡学，之后州学，又州牧府每年或者三年继续一次考试，通过最后的州府考试，就可以按照才能由州牧府任命到地方各郡县为官。
在场的众人纷纷低头沉思，张绣的这个作法对他们的利益有没有影响。其实早在汉武帝时代，就已经有国子学和郡国学了，而且虽然汉代有察举制，但推荐上去的人，有时候皇帝也会通过考试，进行考察。所以他们倒也不奇怪张绣的提议，张绣只是将地方学跟考试做官正式联系起来吧。
目的就是要防范世家大族对官员的垄断，给更多寒门子弟一个竞争的机会，当然现在论竞争，肯定是世家子弟比较占据优势，因为很多寒门子弟连吃饭都是个问题，没有书，没有老师，他们凭什么跟世家子弟竞争。
“主公英明，此事有利千秋万代，我等竭尽全力支持。”
庞德公之子，庞山民表示支持。
“主公英明。”
其余众人纷纷附和，在他们看来，这也是有作为的州牧该做的事情。他们家中一些名士前辈，还可以担任各县学、郡学、府学教师，带时候就有师生关系了。
其实前任荆州牧刘表就大力发展文教事业，因为荆州相对其他各州比较安定，也因此襄阳逐渐取代雒阳，成为天下文教中心。众多的名士，齐聚荆州，只是先前不为刘表所用，原来时空中白白便宜了后来的刘备，现在是便宜了张绣。