有这些人支持，就会让更多的年轻人跟进······不谦虚了，献丑吧！
“纸，笔！”
大桌子杯被抬过来，笔墨纸砚都到位，学生们抢着研墨，孟青云则在闭目思忖。
他清楚翟柏元留墨宝的意思，就是把刚刚那几句话写出来，但他若写那些，就显得太low了。
脑中有很多前世的名言警句，但他要想一个最有教育意义的······用什么呢？
孟青云拿起毛笔，悬空停在纸上，眼睛四十五度仰视虚空，神色肃然。
他并不是在装逼，而是在众多警句中找一经典之句，是个大难事。
嗯······就它了！
少顷，毛笔骤然在纸上移动，而后再没有停顿。
“风······声······”
风声是什么鬼？和现在的场景相符么？
毛笔继续在纸上行走。
“雨声······读书声······声声入耳······”
咦？
还别说，意境不错，诗情画意有了。
字面意思很简单，自然中常见的风声、雨声和读书声并列。
简单的描述，让大家不由想起一个画面。
学子在宁静的教室里读书，教室外风吹窗棂作响，雨打瓦砾急促，和读书声混杂在一起，显出天人合一的境界。
这是一副对联。
大伙不再说话，目光静静浏览在纸上，看着孟青云写出下联。
“家事······国事······天下事······事事关心······”