请播放动画片全集在线观看视频剧情介绍:我们认为,只有在幼儿主动参与的活动中,才可能发生真正的学习故事。学习故事这种评价模式的引入使幼儿自主游戏、自主学习有了机会并成为可能;学习故事作为一种表现性评价方式,与《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神高度一致,对于提高教师的专业水平、转变家长的观念能够起到很大的推动作用。于是,带着听讲座后尚未散去的激情,我们开始了在自己的幼儿园记录幼儿学习故事的尝试与探索。一、选择的初衷在选择尝试与探索学习故事的过程中,我们始终紧密联系园所发展的实际境遇。三...