聚会国语迅雷剧情介绍:然后教孩子如何成功地完成任务的各个步骤。他从此可以自己做一个花生酱三明治或收拾背包去上学。如果需要，可以在墙上贴多步骤活动的书面说明、视觉条或故事的顺序来提示孩子。我自己能做得更多——大孩子10～12岁的孩子，大多数具有动手能力、排序和分类能力，以及基本的算术技能，他们可以胜任很多家务。反思我们的所作所为，有时，我们剥夺了他们的学习机会——当他们没有做“对”、做得不够快或是在我们认为应该做的时间里没有做，我们就变得不耐烦或是生气。我们总是忘记，我们也并不是在一夜之间学会这些技能的。爱伦是一位自...