人人影视越狱s05e02剧情介绍:（3）整体性与完整性学科课程标准中的情感、态度与价值观内容标准是整体的、完整的，但不能苛求每一个教学过程、每一教学环节都有完整的体现，应在整个教材实施和教学过程中渗透性、渐进性地体现内容标准。2.情感、态度、价值观目标达成的方法同知识的教学、能力的培养一样，情感、态度、价值观目标的达成，也要采取主动、互动、能动的方法，发挥学生的主体性，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中形成正确的情感、态度、价值观。（1）创设情境情境对教学的作用是非常巨大的，只有在一定情境中活动的知识，才是有真...